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小學生日記大全

  • 作者:
    金帆
  • ISBN:
    978-7-5087-5234-1
  • 出版時間:
    2016年03月
  • 開本:
    147*210
  • 頁數:
    128頁
定價:¥15

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  • 內容簡介
  • 目錄
  • 作者簡介
  • 內頁插畫
  • 內容試讀

(1)本書所選日記均來自優秀學生作文,具有很強的借鑒意義。對于日記的分類科學而系統,再加上精美的插圖,便于學生理解、掌握和運用。
(2)本書作者具有豐富的教學及編輯出版經驗,對此年齡段學生的需求及認知習慣特點十分了解。
本書讀者對象定位為小學階段3-6年級學生??梢宰鳛樾W低年級學生作文素材積累所用。本書所選素材取自3-6年級學生作文,更符合此年齡段的認知特點和接受習慣,分類科學系統更有助于學生查找、理解與運用。

目錄
第 一 章日記是怎樣寫出來的
從一句話開始寫日記
1 寫自己做過的 1
2 寫自己看到的  1
3 寫自己聽到的 2
4 寫自己想到的 2
5 寫自己的感受 2
寫成一段話日記很簡單
1 寫人要抓住外貌、性格特征 3
2 寫事要把過程寫清楚 3
3 寫景要按看到的先后順序去寫 4
4 狀物要把事物的形狀和作用寫清楚 5
5 寫出自己的真實想法 6
6 表達出自己的真情實感  7
一篇篇日記寫精彩
1 寫出自己的喜怒哀樂 8
2 寫出自己的思考  8
3 抓住人物的語言、動作、心理,將日記寫生動 9
4 發揮想象,將想象類日記寫精彩 10
5 日記還可以這樣寫 10
第 二 章寫人日記
兩個我  13
我的“怪”媽媽 15
爸爸真酷 16
夸夸我的外婆 18
我的爺爺 20
愛好天文的哥哥  22
我的弟弟  24
有趣的“老王” 26
我們班的“小明星”  28
撿垃圾的周奶奶 30
超市門前補鞋的人  32
第 三 章記事日記
今天趣事多 34
我們全班得了零分 36
感謝胡大牛 38
我的童年趣事 40
洗菜記  43
斗雞記 44
我長大了 46
把感動裝進記憶里 48
老師這樣叫我們的名字以后 50
第一次坐飛機 52
“書蟲”養成記  54
我學小提琴  56
飯桌上的故事  58
第 四 章寫景日記
春天的色彩 60
夏天池塘 63
秋到龍山 65
冬 天  67
觀看草原日出 68
我愛美麗的清晨 70
美麗的彩虹  72
家鄉的小河 73
游黃山 75
觀黃果樹瀑布  77
第 五 章狀物日記
波斯貓 80
螢火蟲 82
荷 花 84
我愛家鄉的油茶樹  86
我愛上了石榴 88
可愛的小蘑菇 90
我的文具盒 92
地球儀  94
可愛的小鬧鐘 96
第 六 章想象日記
刺猬的刺 98
未來的汽車 100
游太空動物園 102
小螞蟻和小蟋蟀 104
兩只蝴蝶 106
不放棄希望的向日葵 108
壁爐和電暖爐 109
2050 年的課桌 111
我的未來 113
我是人體納米機器人 115

作者孫銳,筆名:金帆。近幾年策劃主編的詞典主要有中國大百科出版社《新課標小學生全功能字典》、人民日報出版社《多功能成語詞典》、《組詞造句小詞典》等十余部。商務印書館國際有限公司《初中數理化公式定理大全》《高中數理化公式定理大全》,中國社會出版社《小學生必背古詩詞70+90篇》《小學生語文閱讀與作文雙效訓練》(1~6年級)等等。參與修訂了中國大百科全書出版社“初(高)中文言文一本通”系列圖書。

寫成一段話日記很簡單
1 寫人要抓住外貌、性格特征描寫人物時就要把人物的身材、五官、衣著打扮等方面寫具體;而人物的性格特點往往是通過語言、動作、神態表現出來的,要突出人物的性格特點只要把人物的語言、動作和神態寫具體就可以了。
【精彩示例】
何老師
張 佳
3 月8 日 星期四 晴
何老師很年輕,中等身材,不胖也不瘦。她上課時很認真,講解生動,特別是她教的發音和單詞,我們想忘也忘不了。而且她說話和藹,從不打罵同學,對同學也很有耐心。每次上課前,她都要求同學們
背課文,一個一個過關,對學習有困難的同學,課后她都耐心輔導。我們都很喜歡她。
2 寫事要把過程寫清楚
寫事的作文只要把這件事是怎么開始的、后來又發生了什么、中間有沒有波折、最后是如何結束的這幾個部分敘述清楚,重點部分寫詳細,事情的過程自然就寫具體了。
【精彩示例】
探訪石窟
李 航
5 月2 日 星期三 晴
今天,爸爸媽媽帶我去龍游石窟玩。龍游石窟共有36 個洞,其中1~7 號洞排成北斗七星狀,1~5 號洞是可以進去參觀的。我們最先進去的是5 號洞。2 號洞是最先被人發現的,3 號洞是最深的,4 號洞是最小的,1 號洞里有馬、鳥、魚三種圖案。但是,石窟是誰開
的?是干什么用的?……這些千古之謎至今沒有人知道答案。有人說是越王勾踐用來藏他復仇之戰的兵器、糧食的,也有人說是哪個皇帝的地下宮殿。我想在未來的某一天答案會被揭曉的。
3 寫景要按看到的先后順序去寫
描寫景物時要先確定觀察點,以觀察點的轉移為線索進行描寫,可以按照由遠到近、由上到下、從左到右、從整體到部分等順序來寫。
 

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